Вопросы для вертушки знакомст в лагере

Знакомство с лагерем — Летний лагерь

вопросы для вертушки знакомст в лагере

«Вечер знакомств» прошёл хорошо, – сказала Полина Константинова из отряда «Никон». – А еще мы фотографировались, у нас были дискотека и игра-вертушка. У нас в лагере «Урал» недавно прошёл конкурс «Мистер и мисс Мы ответили на все пять наших вопросов и еще два. Способы знакомства с лагерем Ребята делятся на группы, которым вручается пакет с вопросами, которые интересуют Центр. знакомства; газета «Это мы» . Куда? Зачем? На вопросы отвечать на одну букву. . Выигрывают дела из разных направлений, набравшие больше всего жетонов. вертушка.

Оргпериод — Летний лагерь

По-моему, хуже всего, когда вожатый Мне хотелось бы научиться Я ценю в людях такие качества, как Когда другие делают что-то лучше, чем я Вожатый громко задает вопрос, а тот ребенок, который относит его к себе, отвечает: Расскажи мне о себе По традиции каждый рассказывает о себе, о том, чем он любит заниматься, какие люди ему нравятся, что он ждет от этой смены.

Очередность разговора соблюдается с помощью символа - пера, уголька от костра с прошлой смены или с прошлого лета и. Разговор о себе первый начинает вожатый: Примерно через каждые минут вожатый делает паузы для вечерних песен, стихов. Завершается огонек словами второго вожатого, который рисует оптимистическую перспективу этой смены, все вместе поют общую песню.

Любит, умеет, знает, надеется Ребята в течение 5 минут рассказывают о себе по следующим пунктам: Заканчивает беседу вожатый, говоря о том, что он надеется, что смена пройдет хорошо, что ребята еще узнают друг о друге массу интересного, что у всех появятся новые друзья и.

Летопись отряда Дети вместе с вожатыми становятся в орлятский круг. Один из вожатых приветствует детей, рассказывает о лагере, о его законах, о лагерной легенде. После этого второй вожатый зажигает большую свечу и объясняет, что это символ отряда, и теперь на каждом огоньке эта свеча будет зажжена.

  • Детский лагерь. Цели, задачи, структура. Логика развития смены

Вожатый начинает рассказывать про себя имя, возраст, хобби После рассказа вожатый пишет свое имя на деревянной подставке свечи и передает ее далее. Дети делают то же самое, как бы вписывая себя в отряд.

Группы прячут кусочки мозаики на своем участке, а потом их обозначают на карте. Творчески обыграть изюминку, которая есть на данном участке лагеря.

Им надо как можно быстрее найти спрятанные кусочки мозаики и сложить их в единое целое. Можно составить единую карту лагеря в конце, а ребята могут обозначить себя в том месте, которое им больше всего нравится в лагере. Сбор знакомств Это общелагерная игра.

Знакомство со всем составом лагеря, кроме вожатых. Каждому отряду выдается зашифрованная информация "Легенда об одном человеке, которого надо найти": Поэтому часто наведывается в места скопления продуктов.

На фразу "А у вас молоко убежало" отвечает: Надо найти этого человека, взять у него интервью о нем самом и его службе и пригласить на Сбор знакомств.

Потом отряды готовят свое выступление: Отряды по очереди выступают со сцены, представляя каждый своего человека. Тридесятое царство - более сложный вариант.

На сцене три богатыря вожатые путешествуют по царству и находят камень с надписью: Каждый из встреченных людей либо творчески представляет себя, либо проводит конкурс для зрителей. Знакомство с вожатским составом. Можно обыграть начало как шутку: Концерт будет тогда приятным сюрпризом.

КТД оргпериода Индивидуальное участие: Общего счёта нет, конкурс оценивается сразу с призами. Сбор "Рождение отряда" Цель - структурное оформление отряда, планирование деятельности на смену. Для обсуждения вопросов отряд разбивается на группы по человек.

Три способа сделать хомутик для блесны " вертушки".

Сначала обсуждение идёт внутри группы, затем выступают представители от всех групп. Вожатый фиксирует ответы на ватмане. Когда можно считать, что он родился? Какими должны быть отношения в хорошем коллективе?

Отсюда можно вывести ребят на принятие законов и традиций лагеря, на создание своей отрядной конституции права, обязанности и наказания. Как организовать жизнь в отряде? Ребята отвечают на следующие вопросы, выбирая на каждый по три человека из своего отряда.

С кем из ребят ты бы хотел выполнять трудовое задание и отчитаться за выполненную работу?

Сценарий огонька в лагере

Кого из ребят ты бы выбрал для организации общего сбора отряда, обеспечения явки всех ребят? К кому из ребят ты бы обратился за помощью в организации праздничного вечера для отряда?

вопросы для вертушки знакомст в лагере

Ты не попал на занятие кружка, к кому из ребят ты бы обратился с просьбой объяснить пропущенный материал? Каждый игрок делает шаг вперед и четко произносит свое имя и фамилию. Выбегая по очереди к листу ватмана, нужно к фамилиям противников приписать соответствующие имена. Выигрывает та команда, которая допустит меньше ошибок. Ведущий идет с коробкой по кругу. Игроки громко называют свои имена и опускают сердечко в коробку.

После этого ведущий второй раз проходит по кругу. Теперь задача игроков- достать из коробки одно из сердечек, прочитать вслух написанное на нем имя, вспомнить того, кому оно принадлежит, и отдать его хозяину. У одного из них мяч. Он говорит комплимент одному из участников игры и бросает ему мяч и. Эту игру можно проводить, говоря комплимент рядом сидящему и передавая мяч по кругу.

вопросы для вертушки знакомст в лагере

Опросник для определения творческих наклонностей Для того чтобы лучше узнать детей, их наклонности и способности, разумно распределить обязанности в отряде, оценить возможности детей при участии в тех или иных мероприятиях, коллективно-творческих делах, целесообразно провести опросник для определения их творческих наклонностей.

Каждому школьнику выдается опросный лист: Я люблю сочинять собственные песни. Я люблю гулять. Мои мама и папа любят играть со. Я задаю много вопросов.

День знакомств в лагере. Сценарий

Сочинение рассказов и сказок - пустое занятие. Я люблю, чтобы у меня был только один или два друга подруги. Я ничего не имею против, если иногда меняются правила игры. У меня есть несколько действительно хороших идей.